هذا الدرس عبارة عن تكملة لموضوع التراسل بين الكائنات، فالدرس السابق يجب ان يكون عن التراسل بين الكائنات والذي يرافق عن طريق مشروع "ملك الغابة " اما تكملة موضوع التراسل وتعدد الكائنات هو بما يخص المظاهر وكيفية تغيير مظهر الكائنات  او تبديل المظاهر والخلفيات وقت عمل البرنامج وهذا هو الدرس الحالي  والذي يرافقه    خلال عملية التعليم مشروع "pacman" الموجود في كتاب سكراتش للمرحلة الاعدادية صفحة 98.

​

سأبدأ الدرس عن طريق تقسيم الصف الى اقسام والطلب من الطلاب تشغيل برنامج pacman  الجاهز من ثم اعطي مجال للطلاب لكشف الافكار الجديدة في البرنامج وايضا الاختلافات بين المشاريع القديمة والجديدة وايضا اعطي مجال للنقاش بين كل مجموعة لطرح الآراء التربوية والتعليمية الجديدة، من ثم احاول استدراج الطلاب من خلال نقاش الذي من خلاله يمكنني استدراج المفاهيم الجديدة التي طرأت عليهم في هذا المشروع وكيفية او مدى الصعوبة التي يمكن مواجهتها مع الطلاب والتي احاول فورا التعامل مها وايضا التشديد على المفاهيم الاساسية للبرنامج او المشروع وهي تغيير المظاهر خلال عمل البرنامج وايضا كيفية التعامل مع البث.

​

بعد ذلك نبدأ بصلب الدرس او بما يسمى الاستدراج وفي البداية سنقوم عن طريق عارضة استدراجيه بإضافة الكائنات الازمة وهي ثلاث كائنات: الكائن الاصفر والكائن الاخضر والكائن الخلفية وايضا نقوم بإضافة الصوت وتنسيق الخلفية كل ذلك عن طريق العارضة التي تشمل جميع المراحل مع الشرح ومع تنفيذ خطوات العمل من ثم نقوم بمهمة تقييمية للدرس التي اعرضها عن طريق العارضة وعلى الطلاب حلها  بعد ذلك اعرض الحل، من ثم ننتقل الى الاجمال  والذي يكون عن طريق كتابة الطلاب آرائهم في موقع بادلت من ثم اقوم بإجمال الدرس عن طريق خارطة ذهنية في موقع coggle  وبذلك يكتمل موضوع الدرس وهو التراسل بين الكائنات ويتعرف الطلاب على جميع معاني التراسل وتعدد الكائنات.